9月11日下午，在廣東省陸豐市林啟恩中學(xué)，在6名經(jīng)系統(tǒng)培訓(xùn)的教師帶領(lǐng)下，130名高一學(xué)生通過核電科普教材講授、核電專家現(xiàn)場答疑等方式，迎來了2014年秋季開學(xué)后的“核電第一課”，開啟了全面了解核電以及核安全的求知之旅。據(jù)悉，陸豐市林啟恩中學(xué)、東海中學(xué)與碣石鎮(zhèn)中學(xué)的600多名學(xué)生今年都將通過此種方式接受核電科普教育。
至此，中國廣核集團(tuán)（以下簡稱中廣核）下屬紅沿河、陽江、寧德、臺山、陸豐等核電基地均已啟動了2014年度核電科普“進(jìn)校園”活動。據(jù)了解，防城港核電基地“核電第一課”將于9月12日啟動，而深圳大亞灣核電基地周邊學(xué)校的“核電第一課”也將于近期實(shí)施。
紅沿河核電周邊31所中學(xué)實(shí)現(xiàn)全覆蓋
9月1日，新學(xué)期第一天，遼寧紅沿河核電基地周邊學(xué)校的“核電第一課”在大連瓦房店市開課。這已是瓦房店市自2013年設(shè)立核電科普課之后的第二季核電科普課。今年的核電科普課依然覆蓋瓦房店市全部31所初中一年級的近7000名學(xué)生，學(xué)生將在2014年秋季學(xué)期完成10課時的核電科普課學(xué)習(xí)。
紅沿河核電站是我國東北地區(qū)首座核電站。2013年3月，紅沿河核電編寫的核電科普教材首度進(jìn)入瓦房店市紅核希望中學(xué)、遼核希望小學(xué)，并被編入學(xué)校正式教學(xué)大綱，為期一個學(xué)期，每周一節(jié)課。2013年9月，紅沿河核電與瓦房店市教育局聯(lián)合將這一做法推廣到全市全部31所中學(xué)，初一年級所有6800余名學(xué)生均接受10課時的核電科普教育。
（紅沿河核電基地核電科普“進(jìn)校園”現(xiàn)場）
根據(jù)公開信息，開發(fā)核電科普教材，并將核電科普課列為學(xué)校正式課程的做法在國內(nèi)尚屬首例，這一創(chuàng)新舉措也被認(rèn)為是我國核電企業(yè)公眾溝通中的符號性事件。
超過8000名學(xué)生將上核電科普課
在紅沿河核電試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，2014年，中廣核將核電科普進(jìn)校園的做法在下屬七大核電基地全面鋪開。9月3日下午，廣東陽江核電基地周邊學(xué)校的“核電第一課”在東平中學(xué)初中一年級拉開序幕，第一季的核電科普課程共13個課時，由陽江核電的員工和東平中學(xué)的老師共同講授。根據(jù)計(jì)劃，陽江核電還將在課程結(jié)束后開展核電科普知識競賽，并組織表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生前往大亞灣核電基地開展冬令營活動。據(jù)介紹，核電科普“進(jìn)校園”活動后續(xù)會根據(jù)學(xué)生們反饋的情況不斷總結(jié)提升，并在陽江核電周邊更多的學(xué)校開設(shè)推廣。
同日下午，福建寧德核電基地周邊學(xué)校的“核電第一課”在福鼎市第十七中學(xué)初二年級正式啟動。為了讓學(xué)生們更容易理解“高深”的核電知識，寧德核電的志愿者們煞費(fèi)苦心，將核島比作保護(hù)整個雞蛋的蛋殼，從學(xué)生們熟悉的事物入手，由淺入深講解。
9月5日，廣東臺山核電基地周邊學(xué)校的“核電第一課”在臺山市赤溪鎮(zhèn)中心學(xué)校正式開課，臺山核電的志愿者用模型演示的方式，向83名初二學(xué)生展示了清潔能源相關(guān)知識，給他們帶去了一堂生動有趣的輔導(dǎo)課。臺山核電首季科普課主要面向赤溪鎮(zhèn)中心學(xué)校和有福學(xué)校的中學(xué)生開設(shè)，由臺山核電志愿者進(jìn)行授課，每周五開展一次課外輔導(dǎo)。
（臺山核電科普“進(jìn)校園”活動開展現(xiàn)場）
9月11日下午，廣東陸豐“核電第一課”全面啟動，三所中學(xué)的600多名學(xué)生將接受核電科普教育。據(jù)了解，9月12日下午，廣西防城港核電基地周邊學(xué)校的“核電第一課”將正式啟動，而深圳大亞灣核電基地的核電科普課也將于本學(xué)期開講。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年，中廣核七大核電基地周邊將有超過8000名學(xué)生接受核電科普課程學(xué)習(xí)。
“只有了解才能客觀認(rèn)識，我們希望通過核電科普進(jìn)校園，小手拉大手，推動公眾更理性、更科學(xué)地認(rèn)識核電。”中廣核新聞發(fā)言人胡光耀表示，中廣核后續(xù)將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)核電科普進(jìn)校園更大范圍的覆蓋。
